• Home
  • |
  • Meine Webinar Akademie mit echtem Lerneffekt

Meine Webinar Akademie mit echtem Lerneffekt

Versprochen, in meinen Webinaren gibt es Inhalte und keine pausenlose Werbung.

Mit der Virtuellen Rhetorik fing für mich alles an.

Als ich selbst vor zwei Jahren Webinare für mich entdeckte, war ich Feuer und Flamme, denn zum Ende meiner Studienzeit gab es Kurse wie Virtuelle Rhetorik. Heute eine etablierte Form der Wissensvermittlung 1998 noch etwas ganz Neues.

Als Dozentin dauert es dann für mich bis zum Herbst 2011 als ich meine ersten eigenen Gehversuche mit der Spreed Software unternahm. Damals war ich sehr damit zufrieden, heute schreckt mich die Teilung von Buchung und Durchführung ab – zu aufwendig. Für einige Stammkunden nutze ich deren bevorzugte Plattformen und habe im vergangenen Jahr sehr viel Erfahrung in der Gestaltung und Durchführung von Webinaren mit echter Teilnehmeraktivität gelernt.

 

Webinare als Werbeplattform

In den letzten Monaten beobachtete ich jedoch immer häufiger, dass Webinare als billige Werbeplattform genutzt werden. Wenig neue Inhalte, riesige Gruppen, Datenkraken und dann folgen ständige E-Mails mit ach so tollen und reduzierten Angeboten. Nur für Webinarteilnehmer.

Da ich selbst Erfahrungen sammeln wollte besuchte ich sehr viele Webinare über den Sommer – das Ergebnis – meine Mailbox läuft über – lauter tolle Angebote, die meisten passen gar nicht zu mir – flattern mir nun wöchentlich ins Haus.

Gute Webinare sind Seminare im Web

Ein Webinar ist ein Seminar, das über das World Wide Web gehalten wird.

So jedenfalls definiert es Wikipedia und auch Tanja Groß in Ihrer Diplomarbeit aus dem Jahr 1999. Seminare, die im Web stattfinden!

Natürlich gibt es in einem Seminar auch Fachvorträge des Dozentens, wie sollten denn sonst Inhalte vermittelt werden, allerdings artet es selten zur Dauerfernsehsendung aus.

Webinare brauchen aktive, mitmachende, fragende und kommentierende Teilnehmer. Nur wer aktiv wird, lernt – je mehr Sinne wir einbinden, desto höher ist die Chance neues Wissen mit vorhandenem zu verwinden – dauerhaft zu verbinden.

 Qualität in Webinaren

5 Dinge machen aus einem Webinar eine echte Lerneinheit

  1. Die Technik muss stimmen
    Einfach zu bediende und alles in einem System verbindende Software oder Webware bildet für mich die Grundlage guter Webinare. Von der Vorbereitung, über die Werbung und Einladung von Teilnehmern, der Abrechung sowie der Webinarzeit muss einfach alles stimmen. Mein favorisierter Partner dafür ist edudip. Dort erhalte ich alles aus einer Hand – vor allem auch dass Marketing und die Buchhaltung.
  2. Der/die Dozenten müssen gut vorbereitet Fachleute sein;
    Webinare von Fachleuten und keinen ich mach mal ein Webinar, weil ich gerade keine Aufträge habe oder ich so einfacher Werbung machen kann.
  3. Aktive Teilnahme der Teilnehmer wird geplant und passiert nicht per Zufall
    In der Webinarkonzeption muss für mich ersichtlich sein, dass alle bzw. bei größeren Gruppe einige Teilnehmer selbst aktiv werden und sich an der neuen Thematik ausprobieren. Das bedarf mehr als nur mal an einer Umfrage teilnehmen und klicken oder ein Kreuzchen irgend wo hinzu malen.
  4. Unterlagen, die beim Teilnehmer verbleiben;
    in meinen Seminaren erhalten Teilnehmer Unterlagen, mit denen sie später weiterarbeiten können. Ähnliches erwarte ich auch beim Webinar, weniger Formulare und Rückmeldungen als Datenkrake wie ich es erst kürzlich erlebte. Bei Edudip ist das hervorragend durch die Downloadfunktion integriert.
  5. Die Stimme hebt die Stimmung;
    gerade weil wir mit hohen technischen Widerständen im Webinar konfrontiert werden und dann noch all die Ablenkungen der Welt um uns herum dazwischen funken, brauchen Webinare viel Stimmkraft. Dozenten also, die mit Ihrer Stimme in den Bann ziehen und zum Lauschen einladen. Auf dem Spreedblog habe zu diesem Thema fünf Tipps veröffentlicht.

 Auf die Teilnehmer kommt es an

Ohne Teilnehmer funktionieren weder Seminare noch Webinare. Die eigene Aktivität zu signalisieren ist für ein Webinar jedoch noch wichtiger als in Seminaren. Die liebsten Teilnehmer sind die, deren Webcam funktioniert, die das Mikrofon einsetzen und aktiv im Chat mitarbeiten und online Tools sicher einsetzen.

Aktuelle Termine

Haben Sie Lust bekommen? Dann werden Sie doch mein Teilnehmer. Lassen Sie uns das nächste Webinar gemeinsam sinnvoll gestalten. Falls ich Sie über kommende Webinare auf dem Laufenden halten soll, lassen Sie es mich hier bitte wissen, tragen Sie sich in meinen Rhetorikbrief ein:

Ja, ich will die 100plus Rhetoriktipps haben

 

Lernen, wenn es in Ihren Tag passt

Aus den meisten live Webinaren entstanden Selbstlernkurse. Meist aufgenommen ohne Teilnehmer und sehr intensiv und kompakt in der Darstellung. Der Austausch findet hier über das Forum und E-Mail statt.

 

 

 

Frage an meine Leser

Welche Erfahrungen haben Sie gemacht? Wie erleben Sie Webinare. Ihre Erfahrungen als Dozent, Trainer, Coach und Teilnehmer interessieren mich sehr.

Related Posts

Positive Kommunikation bedeutet Erfolg für die Firma

Positive Kommunikation bedeutet Erfolg für die Firma

Die Gewinner stehen fest; die 2 Freikarten gehen an….

Die Gewinner stehen fest; die 2 Freikarten gehen an….

So wird das Summer-Camp mit live Webinaren zum Slow-Food der Weiterbildung

So wird das Summer-Camp mit live Webinaren zum Slow-Food der Weiterbildung

Überlegen Sie noch, ob das Summer-Camp 2017 etwas für sie ist?

Überlegen Sie noch, ob das Summer-Camp 2017 etwas für sie ist?

Rednermacherin - Judith Torma


Judith Torma blogt seit 2007 hier auf dem Rhetorikblog. Als Tübinger Rhetorikerin unterrichtet sie seit 2003 Jahren Führungskräfte in mittelständischen Unternehmen. Hier auf dem Blog verschenkt Sie Rhetoriktipps und freut sich über den Dialog mit Ihren Lesern & Hörern.

Your Signature

Comments are closed.

{"email":"Email address invalid","url":"Website address invalid","required":"Required field missing"}